Les troubles dys

Qu'est-ce que les Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages (TSLA) ?

On désigne par troubles dys ou TSLA les troubles spécifiques des apprentissages tels que :

• La dyslexie (trouble spécifique de l'apprentissage de la lecture)

• La dyspraxie (trouble de la coordination des gestes et de la planification motrice)

• La dysgraphie (difficulté dans le geste d'écriture)

• La dyscalculie (trouble des activités numériques et de la compréhension du sens des nombres)

• La dysorthographie (acquisition et maitrise de l'orthographe)

• La dysphasie (langage oral : expression et / ou compréhension)

• Le Trouble de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)

Ce sont des troubles neuro-développementaux durables qui apparaissent dès l'enfance, qui concernent environ 6 à 8% de la population en France. Ils altèrent des fonctions cognitives précises sans lien avec un déficit intellectuel, une déficience sensorielle ou un manque d'éducation. 

Un adulte ou un enfant peut être porteur d'un ou de plusieurs troubles et parfois être aussi à Haut Potentiel ce qui lui confère une double spécificité. 

La pratique de la sophrologie sera alors un soutien dans l'appropriation et le renforcement du schéma corporel (coordination, équilibre) et la gestion des émotions. 

L'apprentissage du relâchement des tensions corporelles résultant d'une suradaptation pour faire face aux exigences du quotidien sera également une des clefs vers plus de sérénité.

Ces capacités viendront en renfort pour développer la confiance en soi et prendre conscience de ses atouts. 

J’accompagne les personnes hypersensibles et/ou neuroatypiques qui pensent “trop”, à retrouver de l’apaisement psychique et à réduire les tensions physiques ; à devenir actrices de leur bien-être et à gagner en confiance.

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Céline